-
študium (školy, fakulty, reštaurovanie, umenie)
-
Konzervování a restaurování nábytku a nepolychromované dřevořezby (82-42-N/004)
Připravuje žáky pro široké spektrum činností souvisejících s restaurováním nábytku včetně nepolychromované dřevořezby. Koncepce vzdělávacího programu spočívá v rozvíjení estetického cítění žáků, pěstování smyslu pro přesnost v rukodělné práci, citu pro používané materiály a směřuje
k dosažení profesionální úrovně řemeslných dovedností. Cílem vzdělávacího programu je připravit vysoce kvalifikované, humanitně, technicky i mistrovsky řemeslně vzdělané specialisty v oboru své činnosti, kteří jsou schopni pracovat samostatně i v týmu při záchraně památek užitého umění. Vzdělávací obsah je koncipován na učivo společného a odborného základu. Rozvržení předmětů je vyjádřeno v učebním plánu. Součástí učebního plánu je odborná praxe v 3. ročníku studia, které probíhá v restaurátorských dílnách muzejních, galerijních, památkových a jiných institucí. Školní rok je organizován do dvou období, výuka probíhá formou přednášek, odborných seminářů a praktických cvičení. Každé období je ukončeno hodnocením
a zkouškami. Studium je ukončeno absolutoriem. Po úspěšném vykonání absolutoria získá absolvent titul DiS – Diplomovaný specialista. -
Konzervování a restaurování nábytku a nepolychromované dřevořezby (82-42-N/004) http://www.ssudbrno.cz/
Alééé, harp narazil na mou “Alma Mater”, školu, jíž vděčím za mnohé zkušenosti a přátele. Nu, nezbývá než doporučit :) -
harpe harpe ako to ze si zabudol na SPS Stankovianskeho a Restaurovanie papiera, kniznej vazby a starych tlaciv…ccc
-
Davam do vasej pozornosti tuto zaujimavu Vysiu odbornu skolu:
http://www.ssudbrno.cz/vosr/main.htmlSTUDIJNÍ OBORY VE VYŠŠÍ ODBORNÉ ŠKOLE RESTAURÁTORSKÉ
* 82-42-N/003 Konzervování a restaurování keramiky
* 82-42-N/004 Konzervování a restaurování nábytku a nepolychromované dřevořezby
* 82-42-N/012 Konzervování a restaurování malířských a dekorativních technikStudijní obory konzervátorství a restaurátorství připravují studenty pro výkon odborných činností v oblasti konzervování a restaurování uměleckořemeslných prací, které jsou součástí kulturních památek. V průběhu studia si studenti osvojí teoretické odborné poznatky z oblasti dějin umění a dějin řemesla, osvojí si výtvarné a řemeslné techniky, stejně jako specifické vědomosti a praktické dovednosti potřebné při konzervování a restaurování poškozených předmětů. Naučí se poznávat faktory prostředí působící na poškozený objekt a pochopit umělecký a historický význam konzervovaného nebo restaurovaného objektu při současném respektování etických zásad restaurátorské profese.
Koncepce vzdělávacích programů jednotlivých oborů spočívá v rozvíjení estetického cítění studentů, pěstování smyslu pro přesnost v řemeslné práci a citu pro používané materiály. Vzdělávací obsah je koncipován s ohledem na oborovou provázanost na učivo společného všeobecného a odborného základu (cizí jazyk, chemie, dějiny výtvarné kultury) a na specifické odborné učivo teoretického i praktického charakteru včetně dokumentačních technik.
Součástí studia všech studijních oborů je 2 měsíční (82-42-N/003, 82-42-N/004) nebo 4 měsíční (82-42-N/012) odborná praxe, která probíhá v restaurátorských dílnách muzeí a dalších odborných institucí. Studenti zde prohlubují a rozvíjejí konzervátorské i restaurátorské činnosti pod dohledem profesionálních restaurátorů.
Během studia škola organizuje návštěvy významných výstav a pořádá domácí i zahraniční exkurze. Studenti prezentují výsledky své práce na školních výstavách a odborných seminářích organizovaných školou pro odbornou veřejnost.
Ukončení studiaStudium je zakončeno absolutoriem, které se skládá z praktické závěrečné práce a její obhajoby, ústní zkoušky z cizího jazyka a odborných předmětů (dějiny výtvarné kultury, dějiny řemesla, technologie a materiály). Úspěšný absolvent získává titul Dis. (diplomovaný specialista v oboru).
Uplatnění absolventůPo ukončení vzdělávání se absolventi školy mohou uplatnit na místech konzervátorů a restaurátorů v muzeích, galeriích, archeologických, církevních a dalších kulturních institucích. Mohou také provozovat soukromou restaurátorskou činnost na základě živnostenského oprávnění k restaurování děl uměleckořemeslného charakteru. Absolvent také může získat od Ministerstva kultury ČR povolení k restaurování uměleckořemeslných děl, jež jsou kulturními památkami nebo jejich částmi. Povolení absolvent získá na základě žádosti a předložení restaurátorské dokumentace (bližší podmínky upravuje zákon č. 20/1987 Sb., o státní památkové péči).
Podmínky pro přijetí ke vzděláváníPodmínkou pro přijetí ke vzdělávání na VOŠ restaurátorské je středoškolské vzdělání ukončené maturitní zkouškou a úspěšné vykonání přijímací talentové zkoušky. Součástí zkoušky je test z cizího jazyka (AJ nebo NJ) v rozsahu středoškolského učiva, test z dějin výtvarné kultury a řemesla příslušného oboru studia, test z restaurování a pohovor s restaurátory. V talentové části přijímací zkoušky plní uchazeč dva kresebné úkoly a jeden úkol z modelování. Uchazeči o studium předloží při přijímací zkoušce (max. ?) 20 ks adjustovaných domácích prací, uložených v deskách.
Předpokladem pro úspěšné studium jsou vlastnosti, které profese restaurátora vyžaduje a které by měly být vlastní každému vážnému uchazeči o studium. Je to především úcta k již dříve vytvořené uměleckořemeslné práci, trpělivost, pečlivost a schopnost uplatnit svoji vlastní vynalézavost při hledání vhodných pracovních konzervátorských a restaurátorských postupů.
Termín pro podání přihlášky ke vzdělávání pro následující školní rok je 31. květen běžného kalendářního roku. Uchazeči podávají přihlášku na tiskopisu pro vyšší odborné školy, který musí být správně a úplně vyplněn, včetně lékařského doporučení. O přesném termínu přijímací zkoušky budou uchazeči informováni v pozvánce.
-
V současné době je připraven k akreditaci bakalářský studijní program Konzervování-restaurování objektů kulturního dědictví, v první etapě obor zaměřený na restaurování kovů (čtyřletý) a technologický (tříletý) na Vysoké škole chemicko technologické v Praze. Přijímat do těchto oborů by se mělo od příštího školního roku. V další etapě bude zřízeno i restaurování textilu a skla (vitráží). Nyní je zde možno studovat inženýrský obor Technologie obnovy a konzervace památek. Informace je možno najít na webu http://www.vscht.cz/rud.
Restaurování je možno studovat také na soukromé škole v Litomyšly, která byl již zmíněna v dřívějších příspěvcích. Jsou zde obory kámen a štuk, nástěnná malby, papír a knižní vazba a nově i umělecká díla na papíře. Informace na webu http://www.irkt.cz.Trocha stare informácie na VŠCHT v Prahe tento odbor funguje 4 roky.
Na Masarykovej univerzite v Brne je podobný odbor zameraný na chémiu 5 rokov. -
preco je lepsie ist studovat vysokoskolsky restaurovanie do ciech?
-
preco je lepsie ist studovat vysokoskolsky restaurovanie do ciech?
Pretože tu mnohé odbory so zameraním kozervovania- reštaurovania neexistujú, všeobecne sú tam školy na vyžšej úrovni a čo sa týka kultúrneho dedičstva sme hoooodne pozadu :)
-
… a je tam niekde aj restaurovanie nabytku a nepolychromovaneho dreva?-obyc.vyska na kt. ides zo strednej?…teda okrem tej vyssej odbornej skoly v brne,ci aj na tu môzes ist normalne zo strednej,s tym ze musis vyplnit dvojnasobne mnozstvo nevedomosti..
-
Ahoj, studuje tu niekto na VSVU v BA ? presnejsie restauratorstvo ? ( malba, diela na papieri a stenach – nie sochy ) o studiu, prijimackach som si zistila, len by ma zaujimali informacie od ludi, ktori tam studuju, ak sa tu niekto taky najde, prosim, ozvite sa :)
-
stredná – napríklad textil v Ružomberku
vysoká napr.: Pardubická univerzita – Fakulta restaurování Litomyšl – http://www.upce.cz -
niečo pre bakalárov tento odbor by mali otvárať tento rok na FCHPT :
Ochrana materiálov a objektov dedičstva
Absolvent študijného programu OCHRANA MATERIÁLOV A OBJEKTOV DEDIČSTVA je špecializovaný chemický inžinier na ochranu materiálov, objektov dedičstva a artefaktov (Conservation Science and Technology), ovláda komplexne problematiku štruktúry a vlastností chemických látok a materiálov, tradičných i moderných, interpretovať analýzy a tak prispievať k diagnostikovaniu porúch, vie charakterizovať štruktúru materiálov a modifikovať ich vlastnosti, ovláda vzťahy medzi štruktúrou materiálov, vlastnosťami a technológiou. Má rozšírené teoretické a praktické technologické poznatky, umožňujúce uplatniť sa tak v technológiách, ako aj vo výskume a vývoji v oblasti ochrany objektov kultúrneho dedičstva. Má poznatky tiež z oblasti informatiky, histórie umenia, etiky ochrany pamiatok, práva, marketingu a komunikácie v interdisciplinárnom tíme, ovláda jednak princípy konzervácie a reštaurovania materiálov a pamiatok, jednak súčasné i historické technológie ich ochrany a stabilizácie.Absolvent tohto študijného programu pozná zákonitosti, princípy a možnosti jeho konzervácie a reštaurovania a vie ich využiť pri optimalizácii technologických procesov, vie aplikovať nové poznatky výskumu v praxi, využíva historické i moderné metódy a prostriedky pri riešení technických problémov, vie analyzovať technologické problémy a vhodnými metódami ich riešiť. V interdisciplinárnom tíme prospieva k správnemu diagnostikovaniu porúch a určovaniu najvhodnejších postupov ochrany. Absolvent získa schopnosť aplikovať technologické procesy, viesť tímy pracovníkov, viesť projekty, formulovať výskumné problémy a pracovať v interdisciplinárnom tíme a relevantne komunikovať. Absolvent tohto študijného programu sa dokáže samostatne ďalej vzdelávať, samostatne podnikať v oblasti výskumu, pôsobiť v štátnej spráVE
-
Ja by som chcel ziskat kvalifikaciu konzervator. Mam, s vynimkou BS, sancu?
-
vyššie uvedený odbor je zameraný najmä na konzerváciu starých/od omietok po papier / pamiatok avšak treba byt bakalár /vraj stačí aj z humanitných vied/.
-
lodny kufor ta tvoja ponuka ma prilis nenadchla. Chcel by som robit v muzeu, nie na stavbe alebo v archive. Tiez si nechcem otvarat zivnost.
-
vyššie uvedený odbor je zameraný najmä na konzerváciu starých/od omietok po papier / pamiatok avšak treba byt bakalár /vraj stačí aj z humanitných vied/.
Chcem vidiet blázna čo ide z humanytných vied študovať chémiu na technickej škole :D …vela štastia tomu odvážlivcovi…
Log in to reply.